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“三二分段”中高职衔接是天津市中职学校招生办学的重要模式之一。结合2017年至2019年天津市“三二分段”中高职衔接统一考试语文学科试卷考生作答情况,发现中职学校“三二分段”语文教学中存在教师对考纲理解不深入、未帮助学生养成良好学习习惯、对学生的基本语文能力系统性训练不足等问题,并提出吃透考试大纲、创新教学策略、建构基本能力训练体系等建议。