Matlab在抽样分布教学中的应用

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  摘要:在概率与数理统计学的教学中,抽样分布这一概念是个重点也是个难点。如何让学生更直观地理解三大抽样分布,是這部分教学计划的重要环节。本文基于matlab软件,以卡方分布为例,用计算机模拟试验的方法对其进行描述、验证, 提供一种更直观的方法。使学生对抽样分布的内涵有更深刻的理解,提高学生的学习兴趣和理解能力,而且为统计学的理论研究提供一种辅助手段。
  关键词:抽样分布;卡方分布;matlab;实验模拟
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  3.计算样本统计量
  设置每次抽与样本个数n1(自由度为n1),独立重复进行S 次抽样,根据每次样本,计算一次相应统计量,得到S个样本统计量观测值。S可以进行设定。
  4.模拟样本统计量分布
  根据S个样本统计量的观测值,画出其直方图,用卡方分布的理论分布去拟合直方图。
  使用Matlab中的hist函数画出直方图,chi2pdf函数生成卡方理论分布。
  三、卡方分布的matlab实验模拟
  基于上述实验模拟思路,这部分给出了卡方分布的实验模拟验证。
  1.卡方分布实验模拟图象
  通过上述matlab,可以得出不同条件下的卡方分布模拟图形,见图:
  从图1和图2可以看出:Sn=5000的卡方统计量直方图与理论分布拟合的较好,也就是说抽样次数越多,分布拟合的越好。统计量样本均值几乎等于自由度;样本方差几乎等于自由度的2倍。对于理论卡方分布,期望为自由度n,方差为2n。
  从图2可以看出:自由度为20的卡方分布,与正态分布很近似,从直方图上,也可以明显看出这一趋势。随着抽样次数越多,卡方分布越近似于正态分布。与课本上理论卡方分布的性质相一致。
  从本文的模拟试验结果看, 重复试验的次数足够大时, 试验统计结果与理论结论非常一致。本文实验方法能有效地模拟抽样分布。
  四、总结
  利用matlab编程可增强学生对所学知识的理解,使理论问题试验化, 抽象问题具体化, 并对理论进行模拟验证,让学生对抽样分布从感性到理性的认识。
  参考文献:
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  作者简介:赵国栋 1984年10月 男 汉 安徽 上海电机学院 研究生 讲师
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