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高中音乐课程的基本理念是以音乐审美为核心,在高中音乐教学中,教师要通过多样化的教学策略培养学生的审美意识,提升学生的音乐欣赏能力。文章结合湘教版高中音乐教材,从注重激发高中生的音乐欣赏兴趣、注重提升高中生的音乐感知能力、注重拓展高中生的音乐欣赏思维等方面,研究强化音乐教学培养学生欣赏能力的策略。