德育在中学数学课堂教学中的渗透初探

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教书育人是所有教育工作者的天职,教书首先要育人。所以教学中不仅仅要教给学生科学文化知识,也要提高学生的德育水平。提高学生的科学文化素养,加强学生的德育教育是社会主义建设的需要,是时代发展的需要,也是学生自身发展的内在需求,同时也是提高全民素质的有力保障。努力把数学教学与德育教育进行有机的整合,使两者成为相互渗透,相互促进的完善的教育形式,那么就必须在数学教学中充分挖掘数学所蕴含的德育要素,时时刻刻渗透德育教育,接下来德育水平提高以 Teaching and educating people is the vocation of all educators, teaching first of all to educate people. Therefore, teaching not only to teach students scientific and cultural knowledge, but also improve the level of moral education. To improve students’ scientific and cultural accomplishments and to enhance their moral education are the needs of socialist construction, the need of the development of the times and the intrinsic demand of their own development as well as a powerful guarantee for improving the overall quality of the entire people. Efforts should be made to integrate the mathematics teaching and moral education organically so as to make the two perfect educational forms that permeate each other and promote each other. Therefore, we must make full use of the elements of moral education contained in mathematics in the teaching of mathematics, infiltrate the moral education from time to time, Next moral education level rises
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