提高解计算题的效率的浅见

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yo55an
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据自己的实践,如何提高解计算题的效率,有一些不完全的体会。一、设未知量时,尤其要抓住主要矛盾,善于应用摩尔这一概念解决问题。摩尔与物质的量,摩尔质量,摩尔浓度,气体摩尔体积,反应热,克(质量),升(体积),克当量,克当量数,都有联系,存在着一定换算关系。抓住摩尔这个概念,就抓住了许多计算题的主要矛盾。使问题迎刃而解。再说,反应方程中分子式的系数之 According to their own practice, how to improve the efficiency of solving problems, there are some incomplete experience. First, when the unknown is set, it is particularly necessary to grasp the main contradiction and be good at applying the concept of Moore to solve the problem. Molar and the amount of material, molar mass, molar concentration, gas molar volume, heat of reaction, grams (mass), l (volume), gram equivalent, gram equivalent, have a connection, there is a certain conversion relationship. Grasping the concept of Moore captures the main contradiction of many calculation problems. Solve the problem. Again, the coefficients of the molecular formula in the reaction equation
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
一个女人跟我说,男朋友有了第三者,她愤愤不平的是,那“小三”比她差远了,长得没她漂亮,脾气没她温柔,学识没她丰富,家世没她好,年纪比她老……她想不通为什么会这样。 A wo
在新编中学物理教材中重新加进了“液体的性质”的内容。我们认为,这部分内容与其他内容相比,显得孤立。学生通过课本上的习题练习,能解释一些现象,但在理解基本概念、以及
培养能力和发展智力的核心是培养思维能力。激发学生思维积极性培养思维能力,是当前教学方法改革的重要任务之一。如何调动学生思维积极性培养思维能力,方法大致有以下几种
如果,有那么一个少有人走的海滨,偏巧还有那么一栋向阳而居的老屋,一入夜,月光幽微,涛声之外,唧蛉子长鸣不休。这样的环境,无所事亨地读《寡居的一年》,保准再写意没有了。
英国计划研制“欧洲列车”,90年代通过隧道运行将伦敦和欧洲其它城市连接起来。该列车采用新的“Elektra”机车和MK4型车,适用于现有的线路和将来的300km/h的欧洲高速铁路网
5月16日,“王利新艺术品收藏20年精品展”在青岛市十五大街古玩城隆重开幕,展出了青岛市观赏石协会会长王利新20年来收藏的数百件观赏石、和田玉、翡翠精品及齐鲁、京派、海
在我国全球一体化经济建设发展目标的背景下,国内各行业都以迅雷不及掩耳之势快速地发展前进着。而真正促进及推动各行业前进的动力则是企业内部所建立的健全的档案管理制度
对本刊88年第1期P35所刊《一个有固定转轴物体的平衡问题的辨析》一文(以下简称《辨析》),先后收到吉林图们市二中张海波、浙江新昌县澄潭中学谢尔德、河北荣城中学范杰、韩
对透镜成像规律的讨论是比较繁杂的。直接利用成像公式先逐点探讨,然后列表格加以说明,乃是各类书籍上的常法,但显得机械,不易记忆;直接作出实物在透镜中多处位置的成像光路