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新课程倡导新的教育理念,作为新时代的教师要真正将这一核心理念转化成实际行动,从经验化到专业化,重新建构教师角色和师生关系,进而使自己更好地适应新课改。
新时代教师角色的转变
【摘 要】
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新课程倡导新的教育理念,作为新时代的教师要真正将这一核心理念转化成实际行动,从经验化到专业化,重新建构教师角色和师生关系,进而使自己更好地适应新课改。
【机 构】
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重庆市渝北区第三实验小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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重庆市教育国际交流协会2018-2019年教育科左重点课题--小学语文新课程改革中教师语文素养构建策略研究阶段成果(课题立项编号:CQEIEA2018YKT-B22).
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