基于微课的智慧课堂构建策略研究

来源 :软件导刊(教育技术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yh603469940
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微课是构建智慧课堂的基本元素,是智慧课堂的载体。根据建构主义学习理论,构建智慧课堂,一门课程的真正智慧应体现在该课程是否具有开放意识、主体意识和对话意识。从课程内容的教学设计、教学方式选择、增强互动等方面阐述了智慧课堂的构建与实现策略。
其他文献
目的研究对比麻复合硬膜外麻醉和全麻两种麻醉方式对糖尿病患者进行腹部手术后病患围术期血糖以及循环参数的影响情况。方法选择2012年12月—2014年6到该院接受糖尿病腹部手
根据我国农业机械化发展的重要性,分析了甘蔗糖业的发展现状以及甘蔗提升机的应用和发展趋势,简述了甘蔗提升机的设计方案。
本文介绍基于PIC16F877A单片机软件环分的数控步进电机控制系统。其控制电路新颖、简洁、组合方便。可以使系统简化,工作可靠,而且可以获得较高的控制精度。
创造性思维源自于生活、根植于生活,在生活中寻求和激发创造欲望,因此注重培养细致的“洞察力”尤为重要,对于周围环境和生活的敏锐洞察,锤炼并开拓设计思维的创造意识。仅有表达
在对青岛酒店业发展现状分析的基础上,具体阐述了奥运会帆船比赛给青岛酒店业带来的机遇和挑战,并从战略角度提出了青岛酒店业应对奥运会挑战的相关对策建议。
建立现代学校制度是对我国现行学校制度的改造,是革除影响发展的体制弊端、全面推进教育改革与发展的制度创新,代表了教育制度建设的方向,它与基础教育新的发展观———促进
《秦颂》剧本的题旨传达及“狞厉之美”托拉克我读《秦颂》(周晓文导演的工作台本),已经觉得是一种艺术享受了。它不仅仅是一个故事,而且是一首诗、或一则恢宏磅礴的寓言。就此而
冷酷无情(CU)特征主要包括以下四个特征:首先,缺乏悔恨和内疚。第二,冷酷无情和缺乏同情心。第三,不关心绩效。第四,肤浅的影响或缺乏情感。作为精神变态的核心成分,冷酷无情