【摘 要】
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法,对山西省高校校运会开展情况进行调查,发现运动会在项目设置、组织形式、举办目的、评价奖励制度等方面都存在诸多问题,如
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法,对山西省高校校运会开展情况进行调查,发现运动会在项目设置、组织形式、举办目的、评价奖励制度等方面都存在诸多问题,如项目类型较为单一,表演类、综合类较少;项目设置方面,田径项目比重仍然较大,缺乏趣味性、多样性;组织形式不合理不能充分发挥校运会的魅力。举办目的仍然是以完成体育教学任务,提倡竞技能力为主。提出高校校运会的举办必须要更新观念,使校运会的举办时间灵活化,项目设置科学化、多样化。
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