高中物理生活化的研究与实践——以人教版高中物理选修3-1电学内容为例

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教学的困难不是教与学,而是怎么教能让学生热情饱满地去听。特别是在高考改革形式下,学考及多样化课程的开展,以及高校的自主招生,对物理课有了很大的冲击。结合学生实际情况,以选修3-1的部分内容为例,做了一些尝试,让学生主动把书本知识和生活实践相结合,让知识成为有用的技能,让探究成为学习的动力,让合作成为学习的方式。 The difficulty of teaching is not to teach and learn, but how to teach students to enthusiastically listen to. Especially in the form of college entrance examination reform, the college entrance examination and the diversification of the curriculum, as well as college self-enrollment, physics class has a great impact. Taking the actual situation of students as an example, part of elective 3-1 is taken as an example. Some attempts are made to make students take the initiative to combine book knowledge with life practice, making knowledge a useful skill, making inquiry a driving force for learning and making cooperation become Way of learning
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