【摘 要】
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新课程改革的提出，对小学语文课程教学的各个方面提出了指导思想。教师基于这样的指导思想课程教学的过程中，要为学生n构建自主、合作探究的学习氛围，并且灵活运用小组合作教学法，通过教学实施不断总结经验，构建高效语文课堂，以实现语文课堂教学质n量和效率的提高，促进学生语文综合素质的。基于此，本文以小组合作作为切入点探讨如何构建小学语文高效课堂。
【机 构】
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吉林省长春市九台区东湖中心学校,吉林长春,130505
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新课程改革的提出，对小学语文课程教学的各个方面提出了指导思想。教师基于这样的指导思想课程教学的过程中，要为学生n构建自主、合作探究的学习氛围，并且灵活运用小组合作教学法，通过教学实施不断总结经验，构建高效语文课堂，以实现语文课堂教学质n量和效率的提高，促进学生语文综合素质的。基于此，本文以小组合作作为切入点探讨如何构建小学语文高效课堂。
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