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关于教育的培养目标问题,古往今来的教育思想家曾经作过种种的探索和规划,但是他们都离不开从人自身的需要和社会的需要这样两个角度提出自己的观点。站在人自身需要的角度,他们倡言教育要重视发展人的本性、人的个性。站在社会需要的角度,他们强调要重视发展人的某种技术和某些方面的才能,以满足社会对各类人才的需要。但是在产业革命之