声音概念相关论文
当下中国声乐表演人才众多，随着越来越多的高校开设音乐类硕士及博士培养点，声乐演唱者的演唱水平有了很大提升。但在演唱技术日趋成......
教师的教学心理探究1.倾注爱心,感染学生教师对学生的亲切关怀和暗含的期待,可以产生巨大的感染力,而且影响着学生的智力、情感、......
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艺术教育领域里人才培养的成功与否有着诸多的因素,但教师职业道德、思想修养的好与差,艺术水平的高与低是其中十分重要的因素。
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合唱总是随着时代的变迁和发展在一定程度上反映出了社会政治、经济、文化的发展和变革。特别是近些年以来,人们在享受改革开放带......
随着社会的发展,科学技术的不断进步,信息技术逐步走进课堂教学,成为现代信息教育不可缺少的一个载体。在声乐教学中,利用多媒体将......
声乐教学离不开形象思维的训练,学生对歌曲技巧的学习、发声方法的掌握都离不开音乐形象思维的影响,只有提高学生的形象思维能力,......
自从1986年CCTV第二届全国青年歌手电视大奖赛开始按美声、民族和通俗分三个组别评选后,中国歌坛就一直是按这三种唱法对歌手们进......
“教学”就是教与学的配合,高校教师如果教的高明,学者学的就聪明,教学效果才会显著。要成为一名出色的声乐学生,高校教师就要有一......
伴随着中国经济和科技日新月异的步伐,中国正逐渐走向世界前列,回国发展是当前无数“海归”的首要选择,声乐教学领域也是如此,出现......
如何提高幼专声乐集体大课教学效果,使学生具备一定的歌唱能力和音乐表现力,既能规范的演唱成人歌曲,又能较好的胜任幼儿歌曲的演......
不同于专业音乐学院,高师声乐教学主要目的是为了培养合格的中小学音乐教师,这就要求以学生为中心,采取多元化的教学模式,这样才有......
众所周知,一首优秀的歌曲要想演绎的生动感人,充沛的情感和细腻的表达必不可少。这二者之间相辅相成、互相促进,完善了整首歌曲作......
摘 要： 声乐是用音乐表达的语言，是一门以人声为载体的音响艺术，与其他一些依赖于器乐表演的艺术不同，它是一种依赖歌唱者本身的艺术形......
迷思概念是概念转变教学的起点,直接影响着学生科学概念的形成.笔者通过发放声音迷思概念测试问卷,分别从声音的本质、声音的传播......
在小学的唱歌课和歌咏活动中，我们经常发现，有不少的学生在歌唱时不是在“唱”，而是在“喊”。尤其到高音时，喊得面红脖子粗。虽然音量......
小学低年级是儿童发展音乐概念获得音乐基本技能的关键时期,而音准是识谱、视唱、歌唱及欣赏的基础,这个基础不打好,就难以提高学......
小学音乐教学的重要领域是唱歌,是学生表现音乐美、体验音乐美最直接有效的路径,歌唱前的准备是发声训练,其想法是给予学生建立正......
合唱教学是提高学生音乐文化素质的重要手段之一，它有利于培养学生的创造力和集体协作精神，发挥他们多层次的思维空间，并在实践中得到......
歌唱教学是基础音乐教育的组成部分,是音乐教学的一项重要内容。
Singing teaching is an integral part of basic music educati......
合唱既能表达内心情感,还可丰富精神生活。简单来说,合唱隶属科学的范畴,它是美育的基本内容。本文笔者将联系往期的教学经验,针对......
摘 要：在歌唱的训练中，我们必须认识到记忆的规律，并通过正确的识记、保持、再现、再认，来对歌唱进行训练。 关键词：歌唱；记忆；规律；训......
很多热情积极又满怀信心、急于学习声乐的同学,由于对学习声乐很少依靠自己的努力而完全希望从老师处得到一切,学习了一段时间不见......
合唱艺术不仅是提高学生音乐素质的重要途径,同时也是培养全面、高素质人才的重要手段。合唱艺术在和谐的气氛中使学生体会到美和......
音乐艺术类招生考试主要涉及五个方面院校:一、全国9所音乐学院;二、8所艺术学院音乐专业;三、师范院校音乐系;四、综合性大学音乐......
随着美育在学校的深入开展,合唱这门高雅的艺术形式以其独到的艺术魅力和广泛的群众基础越来越受到学校的重视和学生的欢迎,特别是......
随着我国社会的进步发展,以及国家对素质教育扶持力度的加强,强调培养德、智、体、美全面发展的优秀学生。近年来中学艺术特长类考......
学习演唱高音的同学往往都会遇到演唱高音难的问题,尤其是男高音,如果解决不好,很难有更高的发展。那么,作为一名男高音,应该如何......
根据我对聋生的教育和了解,在生活中他们的语言极不规范。使用口语和书面语交流时病句太多,容易犯逻辑错误,往往把自己所要表达的......
[本刊讯]在本届周广仁教授钢琴师资培训班上,周广仁教授将首次较系统的阐述其钢琴教学理念,包括她对“打基础”的看法,技术训练的......
声乐课是中师音乐班的专业课程之一。它要求学生懂得一般的声乐理论知识,掌握基本的歌唱技能,以达到有感情的唱好一般的独唱歌曲,......
随着音乐活动的广泛开展,迫切要求学习歌唱的人也越来越多。然而,除部份居住城市的业余歌手有条件找到专业声乐教师指导外,绝大多......
新疆伊犁师范学院艺术类专业在沉睡了十多年之后，又面向全疆招生了，这是现代社会急需艺术专业人才的必然，也是实施素质教育向纵深发展......
少儿声乐教育家—巩振刚文／桑德诺瓦在声乐艺术领域内，天赋诚然可贵，但雕琢价值更高，因为天赋并非是优秀歌唱者必备的唯一条件，只要经过......
声音是通过生理器官合乎自然规律的活动产生,是声带通过气息的作用产生的效果。在教学上教师的声音概念要准确范唱,判断要正确。声......
在歌唱表演中,“自我感觉”和“声”的统一,也是思想内容和完美的艺术形式的统一,其统一的程度越高,歌唱的思想性和艺术感染力就越......
吉利是继卡卡鲁索之后最杰出的男高音歌唱家。他一生忙于演唱、录音、摄片,很少进行教学和写作活动,除了一些访问记之类的记载外,......
声乐与器乐最大的区别,在于器乐所用的乐器是身外之“物”,而声乐所用的乐器是我们身体的一部分。任何乐器的构造、形状、体积,比......
声乐是以人作为乐器的一种音乐艺术。作为乐器,其以人的腔体作为共鸣器,声带为音源,气息为动力。发声的过程中,气息的控制,声带的......
思维与想象都是人们较为复杂的心理过程。在歌唱艺术中最为重要的表现内容是作品的思想情感,必须依靠对歌词正确的理解,才能将其生......
