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摘
让课堂探究真发生、学习真发生
【摘 要】
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摘 要：《钉子板上的多边形》是苏教版义务教育数学教科书五上内容。本课教学主要引导学生在具体的观察、猜测、验证、操作、思考等探究过程中发现规律。整节课的教学重视调动学生主体作用，引导学生经历探索规律的完整过程，呈现出在学习中提问、在观察中猜想、在实践中验证、在交流中完善结论、在总结中反思提升的教学特色。 关键词：提问;猜想;验证;结论;反思 小学数学课堂教学的改进，需要以学生为中心，发挥学生的主
【出 处】
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数学教学通讯·小学版
【发表日期】
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2020年12期
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一场波西米亚式的社交媒体运动 起初是对简单生活的一次尝试，却迅速演变成一个生活方式品牌。 2012年2月，交往五个月的艾米莉·金与科里·史密斯一起到中美洲茄旅行。在尼加拉瓜一个冲浪度假酒店里，史密斯帮一个叫福特·亨廷顿的高瘦美国小伙修好了船板。海上风浪四起时，他们三人会聚在WiFi信号最强的吊床区上网。一日午后，亨廷顿听到甜蜜的两口子起了些小争执，他认为，二人也许应该试试在狭小的空间里长时间相
摘 要：在信息爆炸的当今时代，知识更新日益加速，有限的知识学习无法满足个体需求，而学习过程中能力的承载，才能给学生的发展带来不竭动力。培养学生的数学关键能力是数学教育的应有之义，文章从问题激发、内容引领、数学游戏及组织活动四个方面阐述培养学生能力的途径，将有助于小学生数学能力的发展和完善。 关键词：数学关键能力;核心知识;核心素养;策略 自2017年9月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《
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分析吕燕这15年来在事业上的传奇经历：从一个江西九江来的乡下女孩，到成为拥有自己服装品牌的时尚界标志性人物，关键就是她总能在人生路口面临选择时迅速做出判断，而且这些选择还都做对了。能这么果断，她觉得一开始是因为一无所有，后来对的次数多了，人就彪悍起来。但直到今天她也说，很多事情想周全了就不敢做了，她的计划就比现在稍微远那么一点点儿。 其实一直觉得GQ《活色生香》栏目女主角的选择标准是：有内涵的性
摘 要：数学核心素养具体分为六块，它们彼此联系，互相依存。在日常的教学中，教师应着眼学科本质，着力落实培养，使学生在数学学习的过程中不断发展数学核心素养。 关键词：核心素养;教学;落实;培养 核心素养，已渐渐成为数学教育的关键词和风向标。对于一线教师来说，什么是核心素养？如何培养核心素养？这些都是教学中的困惑。小学阶段的数学核心素养，具体可以分为六个部分：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象
[摘 要] 在初中数学课堂教学中，如何引导学生进行自主思维，创建富有创造性的数学探究模式，这是笔者在多年实践中思考和探索的问题. 根据教研经验和教学实践，笔者认为要从理清知识脉络入手，建立多种课堂探究模式，调整思维结构，最终养成初中生自主学习、自主探索的数学思维习惯. [关键词] 探究学习；初中数学；自主思维 在初中数学教学中，初中生一方面还没有知识积累和知识联动的能力，另一方面在学习态度上存
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2016年9月21日，莱昂纳德.科恩在他82岁生日当天，发布了一首单曲，名叫《You WantIt Darker》，这首歌是新专辑的标题曲，专辑将在下个月推出，是他的第十四张录音室专辑。我心里默念了一遍“长命百岁”之后，又觉得不合适，那意味着，他只有18年时间留给我们，那太少了。 《You Want It Darker》已经在英剧《剃刀党》中露过面，专辑中的另一首歌《Steer Your Way