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语文是学生学习的基础学科，对于学生的综合发展和性格养成发挥着重要的作用。高中阶段的学生由惯性思维向理性思维过渡，这个阶段的学习效率尤为重要。但是伴随着新课程的改革，传统的课堂模式已经无法满足学生的需求。高中语文知识点众多，且比较分散，因此老师要想提高课堂效率，就要制定科学合理的教学计划，丰富课堂内容与教学方式。本文将要探究的重点就是如何提高语文课堂的教学质量。