【摘 要】
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当今,正处于教育信息化2.0时代,现代教育技术进入课堂已是大势所趋.作为未来教师的师范生,其信息化教学能力的培养与提升对我国教育信息化的持续推进有重要影响.因此,在开展师范生教育工作时,必然要关注其信息化教学能力的培养,力求使其能够熟练使用各类现代教学设备,成为符合国家要求的现代化教育人才.
【机 构】
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长江大学,湖北 荆州 434023
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当今,正处于教育信息化2.0时代,现代教育技术进入课堂已是大势所趋.作为未来教师的师范生,其信息化教学能力的培养与提升对我国教育信息化的持续推进有重要影响.因此,在开展师范生教育工作时,必然要关注其信息化教学能力的培养,力求使其能够熟练使用各类现代教学设备,成为符合国家要求的现代化教育人才.
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