【摘 要】
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在初中数学教学中,对学生学科核心素养进行培养,是新课改的重要要求。教师要坚持以学生为主体,引导学生自主探究学习,端正学习动机。在此基础上,教师要确保学生掌握基本的数学学习技能,把握好数学应用价值导向,促进数学思维能力的提升。对此,初中数学教师基于核心素养的发展背景,将传统的教学理念进行改变,努力实现数学教学方法的创新。
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在初中数学教学中,对学生学科核心素养进行培养,是新课改的重要要求。教师要坚持以学生为主体,引导学生自主探究学习,端正学习动机。在此基础上,教师要确保学生掌握基本的数学学习技能,把握好数学应用价值导向,促进数学思维能力的提升。对此,初中数学教师基于核心素养的发展背景,将传统的教学理念进行改变,努力实现数学教学方法的创新。
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