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廿载的风云流转,我在教育教学的工作岗位上辛勤耕耘,满含着热情,与孩子们朝夕相处,结下难解的师生情缘.二十多年来,我的学生一点一滴地变化着、成长着,而我也与他们一起同风雨、共彩虹,一路走来,我边学边做,与孩子们共同成长.
试论教师成长的基本路径
【摘 要】
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廿载的风云流转,我在教育教学的工作岗位上辛勤耕耘,满含着热情,与孩子们朝夕相处,结下难解的师生情缘.二十多年来,我的学生一点一滴地变化着、成长着,而我也与他们一起同风
【机 构】
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吉林省通化县西江镇学校,吉林 通化
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年6期
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