【摘 要】
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“授鱼”与“授渔”,两者仅一字之差,其内涵却相距甚远。“授鱼”,是向学生传授知识,“授渔”是向学生传授获得知识和运用知识的本领。 当前,有些学生学习历史不甚得法,只靠
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“授鱼”与“授渔”,两者仅一字之差,其内涵却相距甚远。“授鱼”,是向学生传授知识,“授渔”是向学生传授获得知识和运用知识的本领。 当前,有些学生学习历史不甚得法,只靠机械记忆,甚至用死记硬背的方法来学习历史,这是造成知识水平低下,部分学生不愿学史的一个重要原因。对此,应予重视,设法解决。
“Teaching fish” and “cultivating fish” have only one word difference. Their connotations are far apart. “Teaching fish” is to impart knowledge to students. “Teaching fishes” is the ability to impart knowledge and apply knowledge to students. At present, some students do not have the means to learn history, they rely on mechanical memory, and even use rote learning methods to learn history. This is an important reason for the low level of knowledge and the unwillingness of some students to learn history. In this regard, we should pay attention to and try to solve it.
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