电气安装与维修技能辅导课的优化教学探讨

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目前我国正处于人才紧缺的状态,尤其是随着我国社会经济的不断进步发展,电气自动化受到了社会和人们越来越多的关注和重视,但是在传统的教育理念影响下,电气自动化教学中缺少对学生实践能力的培养训练,因此电气自动化安装与维修课程的教学课堂要求教师进行不断创新改革,提升自身教学技能,创建优质的课堂开展电气安装与维修技能的辅导,本文对电气安装与维修技能辅导课的优化教学策略进行了分析和探索.
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