教育评价地位的提升及有效开展，是教育发展水平的重要标志，也是我国基础教育改革深入发展需要突破的主要瓶颈之一。目前，我国在教育评价方面的总体水平未达到应有的状态。主要表
“管办评分离”改革的核心是“管办分离”。管办评分离涉及的主体是教育行政部门、学校和评价机构。管办评分离也就是要依法保障教育行政部门、学校、评价机构这三大主体的基
南五味子属(Kadsura Kaempf. ex Juss.)隶属木兰目五味子科(Schisandraceae),全世界约28种,主要主产于亚洲东部和东南部。该属植物在中国、中国台湾、日本常作为民间药使用。我国约有10种,主要分布于东南部至西南部,包括浙江、福建、江西、湖南、广东、广西、云南、贵州、四川等省。在我国南方,南五味子属植物的藤茎在民间通常称为紫金皮、风藤等,常被用于治疗风湿骨痛、跌打癖
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱老的临终疑问，是我们每一位教育工作者深留心底的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。
有人说：一所学校新的一天的开始，不是校门的开启，而是文化的开启。学校管理在经历经验管理、制度管理、科学管理等阶段后，呼唤文化管理的时代已经到来。一流的学校靠文化。文化管
第一轮学前教育三年行动实施以来，学前教育改革发展围绕着解决公平与效益、政府与市场、数量与质量等各对矛盾而展开，影响和制约我国学前教育发展的一系列突出矛盾和问题相继迎
6月7日，中国迎来了一年一度的高考。这一天，939万莘莘学子走进考场，对十几年寒窗求学作一次小结。“千军万马过独木桥”，这曾是中国民众对这场选拔竞争程度的比喻。然而，从高校扩
美元持续贬值正在深刻影响着全球,也正在把一场新的金融风险带给世界经济。1999年欧元刚刚诞生时,兑美元汇率为1.1899;到2000年10月,欧元已经跌到0.8272美元;到今年11月7日,
中国教育经过了改革开放30多年来的发展，发生了巨大的变化。整个中国教育的变化可以用一句话来概括，就是从一个人口大国转变为一个人力资源的大国。这里面有一系列的数据，最具有
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.