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背景分析本课为教育部委托课题“信息技术在中小学英语教学中的应用研究”下的重点子课题“信息技术支持的小学英语情境化智慧课堂模式研究与建构”在朝阳区课题研讨会中的一节研究课。
小学英语情景化教学的实践研究
【摘 要】
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背景分析本课为教育部委托课题“信息技术在中小学英语教学中的应用研究”下的重点子课题“信息技术支持的小学英语情境化智慧课堂模式研究与建构”在朝阳区课题研讨会中的一
【机 构】
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北京第二实验小学朝阳学校
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2019年37期
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