初中语文学科作业文本分析报告

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通过对30所学校八年级语文作业的文本分析发现,初中语文学科作业只有极少数的学校体现了一些特色,例如个别学校提出“自荐性作业”;又如极少数学校作业形式丰富,要求学生采用小报的形式复习课文;再如部分教师的作业设计能密切联系生活,如让学生观看神舟十号“太空课堂”的全过程,写一篇习作等。
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