由音乐学专业试用教材《乐理与视唱练耳》引起的思考

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乐理与视唱练耳是2004年普通高校音乐学(教师教育)本科专业改革的课程之一,2007年陈雅先编著的《乐理与视唱练耳》是各试点单位的试用教材。作者根据自身多年的教学情况,探讨了该教材的优缺点,并对其教学影响有一些新思考。
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