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教学语言是师生之间沟通的桥梁，是师生之间知识传递、信息反馈、情感交流的载体，是提高教育教学质量的重要保证。作为一名数学教师，在实施新课程教学中，应注意锤炼自己的教学语言，追求多彩的教学语言．用语言打动学生的心灵、吸引学生的注意、激发学生学习的兴趣，引导他们在知识的海洋中扬帆远航。新课程改革中的数学教学语言是现代教学思想的直接体现。是教师使用最广泛、