【摘 要】
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智能学习环境下随时随地可以进行学习的方式是人类学习方式的重大变革,也为人类能够进行终身学习提供机会。本文使用哈佛大学和麻省理工学院的ed X在线学习平台公开的数据集
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划高教类立项课题成果“微课程移动学习行为预测与干预研究”(JG18DB279);辽宁省普通高等学校本科教学改革研究项目“网络学习视域下的本科教学创新模式研究与实践”(5-1);辽宁科技大学教学改革研究项目(XJGYB201705)
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智能学习环境下随时随地可以进行学习的方式是人类学习方式的重大变革,也为人类能够进行终身学习提供机会。本文使用哈佛大学和麻省理工学院的ed X在线学习平台公开的数据集进行统计分析,同时使用K-MEANS聚类算法对ed X平台上具有中国国籍网络学习者的学习行为信息进行挖掘分析,得出不同类型学习者的学习行为模式。针对得到的学习者学习行为分析模型提出网络学习绩效提高的策略和建议。
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