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从知识建构视角看如何提高体育课堂教学的有效性
从知识建构视角看如何提高体育课堂教学的有效性
来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:plbplbplb
【摘 要】
:
基于建构主义教学思想的基本主张,从知识建构的视角出发,探索"知识"和"学习"的本质,并对影响体育知识和技能建构的几个关键因素加以分析,进而为提高体育课堂教学的有效性提出若干
【作 者】
:
王杰尘
【机 构】
:
江苏省如东县实验中学
【出 处】
:
林区教学
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
知识
学习
知识建构
体育教学
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基于建构主义教学思想的基本主张,从知识建构的视角出发,探索"知识"和"学习"的本质,并对影响体育知识和技能建构的几个关键因素加以分析,进而为提高体育课堂教学的有效性提出若干建议。
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