《练功十八法》医疗体操教学规范化研究

来源 :课程教育研究·学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxiong12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】 《练功十八法》是体育与卫生相结合,防治颈、肩、腰、腿痛的医疗保健体操,它继承了祖国古代医学遗产和武术健身的练功方法,许多高等院校已将它作为医疗体育的教材,本文从教学实践出发探讨了《练功十八法》的动作规范化问题,从而增进医疗保健的效果。
  【关键词】 练功十八法;医疗保健;动作规范
  【中图分类号】G642.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)25-00-01
  《练功十八法》是一套防治颈、肩、腰、腿痛的医疗保健体操,它既是发掘了我国古代宝贵的医学遗产,又包含了现代运动医学和运动生物力学的原理。自问世以来,已显示出强大的生命力,不少老弱病患者通过《练功十八法》的锻炼,防治了疾病,增进了健康,很多地方还专门举办《练功十八法》讲座学习班,有些院校,《练功十八法》作为高等院校体育保健课的教学内容,越来越引起广泛的重视,特别是高等院校已把《练功十八法》作为医疗体育的教材。其目的是通过《练功十八法》的教学使学生掌握医疗体育的知识,学会用医疗体育的方法来防病治病,这样可以拓宽学生的知识面,对全面提高学生的能力有重要作用。通过30多年的教学实践我们认为,要使学生学好《练功十八法》,使之真正起到防病治病的保健医疗作用,就必须注意《练功十八法》教学中规范化问题。
  在《练功十八法》的教学过程中,我们发现有的学生动作没有按练功的节拍来做,动作过快、抢节拍,呼吸与动作的配合更是存在问题。这主要是学生对《练功十八法》的动作特点以及正确的动作概念缺乏认识所致。
  1 防治颈、肩痛的练功法
  在第一套防治颈、肩痛的练功法中,主要是由头部和上肢活动组成,通过这些部位的练功,改善软组织的血液循环和神经体液调节功能,改善肌肉及其它软组织的氧化还原过程,松解软组织的粘连及痉挛,改善和恢复颈、肩、臂和手指的活动功能,这套练习还可以舒肝利气助消化,调节大脑的功能。
  1.1“颈颈争力”:这一节是颈颈部的肌肉和头颈关节的练功,在上体和腿不动的情况下,尽量加大动作幅度,使颈部肌肉有酸胀感,即得气感,做到抬头看天,低头看地,低头时下颌触及胸骨。
  1.2“左右开弓”:是颈肩及背部的练功,滑利颈肩关节,要求两手左右分开时,肩胛骨尽量向脊柱靠拢,同时挺胸,前臂与地面垂直,两眼通过空拳望远处,做到分开时吸气合拢时呼气。
  1.3“双手伸展”:主要是滑利肩肘关节,两臂垂直向上伸展到最高点时,要吸气收腹,两壁下落时要呼气放松,两臂肩侧屈肘,手握空拳,向上伸展时两拳松开变成掌。
  1.4“开阔胸怀”:这一节是在双手伸展的基础上加大肩关节的活动幅度,两臂要伸直,眼随手动,两臂分开时,掌心向上,当经体侧下落至肩同高时翻掌向下,两臂上举时吸气收腹,下落时呼气。
  1.5“展翅飞翔”:当动作形成“展翅”时,肘关节要高于肩关节,手腕放松,不能耸肩,同时吸气,两臂下落时,徐徐按掌还原呼气。
  1.6“铁臂单提”;两手臂交替上托,同时两手臂交替屈肘,手背紧贴腰背部,并且眼看上托手的手背,上托时吸气,下落时呼气。
  2 防治腰痛的练功法
  第二套防治腰痛的练功法,通过腰髋及腿的活动,使腰段脊柱和髋关节滑利,改善腰部软组织的血液循环和神经体液调节功能,提高腰部腹肌力量,恢复腰腹肌的活动功能,这套练功还能矫正脊柱畸形,调理脾胃,消除胸腹胀满痛,固肾养精。
  2.1“双手托天”:反掌上托时抬头看掌背,两臂带动上体,侧屈时第二次比第一次侧屈的幅度要大,然后两臂经体侧下落还原。
  2.2“转腰推掌”:转腰时人体正直,膝关节不能弯,推掌时用内劲,掌外缘向前推出,握拳手肘关节向后方顶。
  2.3“叉腰旋转”:要借助两手的力量,依次用力推动骨盆绕环,绕环时由小到大,逐步达到最大限度,两腿要伸直。
  2.4“展臂弯腰”:两臂经体前上举时,抬头、收腹,上体前屈时,两手臂伸直,不应往后摆,应在一条直线上。
  2.5“弓步插掌”:插掌时五指并拢,指尖向前,用内劲插出,同时吸气,收回时呼气,弓步时要做到臂直、腰直和腿直。
  2.6“双手攀足”:两手经体前翻掌上托,眼看手背,体前屈时,臀部后移,两膝伸直,手掌尽量触脚背。
  3 防治臀腿痛的练功法
  这套练功法主要由臀部以下部位活动所组成。通过髋、膝和踝关节活动,增加腰腹肌、臀部肌和腿部肌肉力量,松解臀、腿部分软组织粘连和痉挛,提高活动功能,还能矫正脊柱和骨盆的畸形等疾痛。
  3.1“左右转膝”:先做顺时针方向,再做逆时针方向,两膝转动时幅度应逐步加大。
  3.2“仆步转体”:仆步时膝关节不能里扣,膝关节垂直于脚尖,上体正直,仆步腿应伸直。转体时吸气,还原时呼气。
  3.3“俯蹲伸腿”:应尽量屈膝全蹲,全蹲时两手扶膝,指尖相对,上体前屈时膝关节伸直,手掌尽量按住脚步。
  3.4“扶膝托掌”:手臂经体侧上举成托掌,掌心向上,眼看掌背,屈膝时重心在两腿之间,上体保持正直。
  3.5“胸前抱膝”:两臂经体前上举,与肩同宽,掌心相对,抬头、挺胸、抱膝时双手紧抱膝于胸前,并紧贴胸部,支撑腿应伸直。
  3.6“雄关漫步”:上步时应足跟先着地,然后过渡到全脚掌着地,并注意重心的转换,不要低头看脚,上体应保持正直。
  4 《练功十八法》除了要求练功时动作要正确外,还要求练功时用“内劲”,也就是要求每个动作都缓慢有力,以调节肌肉内部和各块肌肉之间力的关系。在一般情况下,肌肉内不是全部同时兴奋收缩,而是有的肌肉兴奋收缩,有的肌肉则抑制放松,在肌肉活动中,肌肉内部有的在缩短有的则被拉长。《练功十八法》可以使被放松拉长的肌纤维部分处于兴奋缩短,而原来缩短的部分可以被拉长,使肌肉内部的力学关系得到调整,达到防治肌肉劳损、增强体质的目的。
  5 练功时还应有“得气感”,就是被拉伸的肌肉和软组织有酸胀感,要达到这个目的,除了练功时用“内劲”外,动作的幅度应较大,肌肉活动功能的高低和肌肉附着关节活动范围的大小有直接关系,为了改变筋膜的粘连、挛缩,应该以徐缓的速度拉伸。另一方面,关节活动幅度大,它所牵拉活动的肌肉也多;关节活动幅度小,活动的肌肉数量也少。为了取得防治颈、肩、腰、腿痛的效果,消除关节功能障碍,松解关节周围软组织的粘连僵硬、痉挛,改变病变部位的血液循环和氧化还原过程以及增强肌肉力量,就必须遵照《练功十八法》特有的动作规范,并进行徐缓和幅度较大的活动,才能达到练功的目的,使身体得到康复。
其他文献
【摘 要】 近几年来,古筝课程在我国得到了普及和发展,古筝作为一门艺术课程在各类学校中得到广泛推广,但是,在古筝课程教学中还存在着许多的误区,因此,教师必须针对这些误区找相应的解决对策,才能从根本上提高古筝课程的学习效果。本文主要就古筝当前古筝教学方法中存在的问题进行分析,并提出相应的解对策。  【关键词】 古筝;初级教学;方法  【中图分类号】G64.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095
随着工业工艺系统的进步和深化,工矿系统要求实现精确、平稳制动也日益明显。许多主机要求制动系统制动平稳可靠,并能精确显示制动状态信号,针对这一具体工程技术要求和目标,结合
本实用新型涉及一种带式输送机缓冲托辊组,其主要特点是中托辊的两端和2边托辊的一端销接在设置的缓冲器上,托辊架南横梁和横梁两端铰接的边托辊支架构成,2边托辊的一端与相邻的
[目的]选出最适宜诱导甜瓜黄醉仙子叶愈伤组织和不定芽的培养基,以及适宜其不定芽伸长和生根的培养基。[方法]以甜瓜黄醉仙子叶为外植体,研究添加不同浓度BA和IAA激素组合的M
【摘要】为加强我国青少年体育锻炼,提高身体素质,制定了在义务教育阶段的《体育、艺术2+1项目(试行)》规定,对体育教育进行了指导。田径耐久跑是体育锻炼中重要的一个运动项目,不但能强化学生的身体素质,还能培养学生的坚强意志和耐力。通过调查发现,初中大多数学生对田径课缺乏兴趣,特别是耐久跑课程。如何提高田径耐久跑课的教学质量和效率,是体育教师必须重视的问题。本文首先探讨了强化田径耐久跑课程教学的措施,
在初中地理教学过程中,情境体验教学法可以很好地调动学生的积极性,让学生在学习的过程中能够加深对各种地理知识的理解。本文对初中地理教学过程中的情景体验教学法进行分析和
对于当今大多数高中生来说,数学,是一门相当枯燥且乏味的学科。而他们学习这门学科的动力也完全是来自于升学的压力。这使得学生的各方面能力得不到很好的提升。如是各种数学教
分析了汉字编码输入的原理和方案及其所包含的五大技术要素,以及汉字计算机输入技术专利的创造性问题。
参加工作二十年了,一直在探索农村英语教学的有效方法。在教学中结合农村学生的实际情况,采用多种形式的教学方法,师生共同打造有效的英语课堂教学,从而达到提高英语教学质量的目
摘要 利用常规气象观测资料、自动站资料及数值预报产品,对2013年3月31日~4月2日发生在本溪地区一次雨转暴雪天气的降水相态进行了分析。结果表明,此次天气过程是在欧亚中高纬度两槽一脊形势下,高压脊断裂、西风槽加强南下、配合850 hPa切变线、地面蒙古气旋产生的。降水相态复杂,分析高低空温度场特征,当0 ℃高度层低于960 hPa时,将从雨转为雨夹雪或雪;地面气温>2 ℃,降水相态为雨;地面气温