【摘 要】
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在新时期的初中语文教学过程中,我们越来越重视对语文学科群文阅读教学的发展。群文阅读教学的推广、普及与提高还缺乏相关的环境和条件,存在或多或少的问题和缺陷,农村地区初中语文群文阅读教学的有效发展存在一定的阻碍或限制因素。本文以陇南市武都区东路片 5 所农村中学、西路片 1 所农村中学,北路片 4 所农村中学 188 名一线语文老师以及 88 名学生代表所做的调查及其相关数据为出发点,通过分析与解读,具体论述当前农村初中群文阅读教学的现状,并根据其存在的问题进行行之有效的策略探究,以不断推动农村地区初中语文群
【机 构】
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甘肃省陇南市武都区贡院中心小学,甘肃省陇南市武都区教育局
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在新时期的初中语文教学过程中,我们越来越重视对语文学科群文阅读教学的发展。群文阅读教学的推广、普及与提高还缺乏相关的环境和条件,存在或多或少的问题和缺陷,农村地区初中语文群文阅读教学的有效发展存在一定的阻碍或限制因素。本文以陇南市武都区东路片 5 所农村中学、西路片 1 所农村中学,北路片 4 所农村中学 188 名一线语文老师以及 88 名学生代表所做的调查及其相关数据为出发点,通过分析与解读,具体论述当前农村初中群文阅读教学的现状,并根据其存在的问题进行行之有效的策略探究,以不断推动农村地区初中语文群
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