【摘 要】
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摘要：改革开放30年，中国经济快速发展，特殊教育事业也有了翻天覆地的进步。但随着改革开放的深入、经济全球化，人们的价值取向和思维方式发生很大变化，世界教育的发展与中国的教育交织一起相互影响，使特殊教育面对更多的新情况、新问题。在反思成绩与问题基础上，“以人为本”成为了当代中国特殊教育领域重大的教育理念。 关键词：特殊教育 人本教育观 中图分类号:G760 文献标识码:A文章编号:1673-18
【机 构】
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重庆师范大学特殊教育学院重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室,重庆,400047;
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改革开放30年,中国经济快速发展,特殊教育事业也有了翻天覆地的进步.但随着改革开放的深入、经济全球化,人们的价值取向和思维方式发生很大变化,世界教育的发展与中国的教育交织一起相互影响,使特殊教育面对更多的新情况、新问题.在反思成绩与问题基础上,“以人为本”成为了当代中国特殊教育领域重大的教育理念.
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