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高中物理与其他学科相比，有着较大难度，庞大的知识体系以及复杂的逻辑关系使得很多学生望而却步。现阶段，由于高中物理的教学模式和教学方法尚未完全统一，给教师的教学工作带来了较大困难，学生的学习需求满足不足。此外，由于高中物理比初中物理难度更大，学生能力不足，无法适应难度较大的知识，故此对自身的学习发展产生了一定制约。在新课改的背景下，积极创新高中物理教学模式和教学方法对提高教学质量和学生的学习效率有着重要意义。