【摘 要】
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生物是一门逻辑思维比较强的学科,高中生物是高中学习的重要学科之一,而实验是高中生物的基础,在高中实验的帮助下,学生的组装实验能力、实践能力、提出问题和解决问题的能力
【机 构】
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山西省太谷县第二中学校 山西太谷 030800
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生物是一门逻辑思维比较强的学科,高中生物是高中学习的重要学科之一,而实验是高中生物的基础,在高中实验的帮助下,学生的组装实验能力、实践能力、提出问题和解决问题的能力能够得到显著提高,提高高中生物实验教学的教学效果,不仅是高中教学的主要教学目标,也是培养学生逻辑性思维的重要途径,高中生物教师需要采取适当的措施,提高实验教学效率.
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