论文部分内容阅读
我国护理本科教育课程设置格式缺乏规范性，各教育之间存在较大差异，选修课程较少。但伴随着社会的发展，医学和护理模式的改变，使得我国护理本科教育的课程设置问题日益显露，也对我国本科护理教育未来的发展提出了更高的要求。本文通过总结我国当前本科护理教育课程设置现状，对我国的本科护理教育课程设置改革进行了分析和建议。