【摘 要】
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针对贮煤筒仓发生自燃问题,对贮煤筒仓的安全系统进行了介绍。通过分析筒仓贮煤的自燃机理、自燃过程以及影响自燃的主要因素,从预防措施、检测控制和处理手段等方面阐述了监
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针对贮煤筒仓发生自燃问题,对贮煤筒仓的安全系统进行了介绍。通过分析筒仓贮煤的自燃机理、自燃过程以及影响自燃的主要因素,从预防措施、检测控制和处理手段等方面阐述了监控筒仓贮煤自燃的措施。
Aiming at the problem of spontaneous combustion in coal storage silos, the safety system of coal storage silos is introduced. By analyzing the spontaneous combustion mechanism, the process of spontaneous combustion and the main factors affecting the spontaneous combustion of silo coal storage, the measures to monitor spontaneous combustion of coal silo are described from the aspects of precautionary measures, detection control and treatment measures.
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一、问题的提出 地图是地理教学的第二语言，高中地理教学大量运用地图表达空间概念和地理事物空间结构联系及其发展变化的过程，可以有条理地把看似零散的地理事物归结到图中进行综合归纳成体系，能够清晰地呈现地理知识的规律性，容易被学生接受掌握，从而激发学生的学习兴趣与学习信心，能发展学生的地理思维，提高学生的学习成绩。因此，强化高中生地理读图能力培养，让学生初步获得有关地球、地图的基本知识、以及世界地理、
研究目的:
分析与研究气象因素对人群上呼吸道感染性疾病发病的影响、探索建立气象因素与疾病发生关系的预报等级和模型，为开展疾病气象预警服务提供方法和科学依据。
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《普通高中地理课程标准》指出："高中地理课程与九年义务教育阶段地理课程相衔接，是高中阶段学生学习地球科学、认识人类活动与地理环境的关系、初步掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念的一门基础课程，跨’人文与社会’、’科学’两个学习领域。"这表明了初、高中地理教学应是一个整体，两者既有分工又有联系。然而，事实却是初、高中地理教学不衔接，信息传递和反馈渠道不通畅，许多学生无法适应高中地理的学习，
课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是国家管理和评价课程的标准。地理课程标准无论从目标、要求还是结构、体例上都是全新的，蕴涵着素质教育的理念，体现了鲜明的时代气息，成为地理教学的主要依据。 地理课程标准分前言、课程目标、内容标准和实施意义四个部分。新的地理课程标准新在哪里？ 1.基本理念新 1.1 强调学生学习对生活有用的地理知识。地理课程标准指出
[摘要]20世纪50年代发生的农业社会主义改造运动，以群众运动的方式推动农业经济活动，政治意义高于经济意义，围绕农业社会主义改造起因、农业合作化加快原因、农业合作化与工业化关系、农业合作化的经验和教训等问题，作一粗浅的认识。 [关键词]农业社会主义改造运动 农业合作化 人民公社 毛泽东 和谐 1950年，中央人民政府委员会颁布实施了《中华人民共和国土地改革法》，从此土地改革运动席卷大部分
摘要：本文首先阐述了高职学生英语口语能力的重要性，然后从心理影响、口语教材、语言环境和教学模式方面对制约高职学生英语口语发展的原因进行分析，最后对高职英语口语教学提出自己的一些建议。 关键词：高职学生 英语口语 制约因素 学习策略 一、高职学生英语口语能力的重要性 听、说、读、写是在英语教学的四个环节。而"听"是许多学生感到比较困难的一个环节，它成为了制约英语学习的一个主要方面，这是因
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