【摘 要】
：
学校是教育机构，也是文化发展的中心，引领文化是学校的重要功能。以“原生态”价值取向“再造”民族传统体育，是学校体育的责任，也是学校体育的优势，体现着学校引领文化的应有之义
论文部分内容阅读
学校是教育机构，也是文化发展的中心，引领文化是学校的重要功能。以“原生态”价值取向“再造”民族传统体育，是学校体育的责任，也是学校体育的优势，体现着学校引领文化的应有之义。“原生态”民族传统体育再造应重在文化精神的传承与创新，而创新至少应当循着两种发展思路与方向：一个是顺应时代发展的潮流，融入更多的现代科技与人文理念，反映体育运动和体育科学的复杂性；另一个则是以原生态的赤子之心，还原生态的赤子之体。如果将这两种思路与方向融为一体，“原生态”民族传统体育在学校的“善本再造”，将促使我国学校体育呈现中西体育文
其他文献
<正>2010年1月,以汇丰为首的投资财团与Better Place签署了价值35亿美元的股本融资协议。此项投资是有史以来最大的清洁技术投资之一,对Better Place的估值为12.5亿美元。协
中华民族是一个古老的民族,劳动人民在长期的生产劳动中创造出的丰富语言,不仅便利了人们的交际,具有使用价值,而且具有审美价值，散发着永久的艺术魅力。汉语言表意的准确性、
我国中学教育由应试教育向素质教育转轨步履艰难，制约其发展的一个深层次因素是中学教师的综合素质相对较低，而解决这一问题的突破口在于优化中学教师的素质结构。学校体育是学
通过对土壤容重、土壤含水量、土壤田间持水量及产量的测定和分析，研究了深松免耕技术对黑龙江省第二积温带土壤物理性状及玉米产量的影响。结果表明：深松免耕保护性耕作后，土壤
数学建模是一个学数学、做数学、用数学的过程，它体现了学和用的统一。同时，数学建模是一种数学的思考方法，是对现实世界的一种用数学语言和方法，通过抽象、简化，建立近似刻画并解
社会实践活动作为小学英语实践教育的重要内容,对于提升学生的英语表达能力以及综合性的英语素质有着非常重要的作用,在素质教育日益普及的今天尤其如此。文章首先探讨了小学
多维互动课堂教学模式是以活动教学理论为依据，强调以学生为本，尊重学生学习活动的个性，在学生理解、掌握、运用知识的过程中培养他们多元思维的灵活性和自我实现的实践性，把教学
社会符号学翻译法强调翻译要在社会文化的语境中尽量译出指称意义﹑言内意义和语用意义,有助于成语的准确翻译,尤其是避免其文化内涵的流失.
基于政策文本的综合量化研究范式为理解政策执行中的特征差异提供了新的方法论体系。通过构建公共政策综合量化分析框架,从政策关注点、政策主题、政策强度、政策关联度等维度分析了政策执行过程中呈现的特征差异,并从政策文本属性与制度环境因素两个层面讨论了政策执行特征差异产生的潜在原因。研究发现,具体政策措施、关注点、主题、强度及关联度指标能够呈现政策文本在各主体执行过程中的波动与变异,揭示政策执行特征存在的差异;制度环境因素中的冲突性府际关系与压力型体制影响着政策执行过程,冲突性府际关系可能导致上级政府对基层政策实践
在改革开放的今天，学校要适应越来越激烈的国际竞争以及国内学校之间的竞争，要取得一流的成绩、一流的效益，除有一支一流的教师队伍外，还必须实现一流的管理。学校管理干部队伍人