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语文阅读教学是初中语文教学的重要组成部分.在新课程改革的要求下,语文阅读教学也有了全新的改变,从教学理念以及教学方式上都作出了调整,以此来提高学生的阅读水平.而今天
作文教学是小学语文的教学任务之一,是培养学生用好祖国语言文字,表达所见所闻、所思所感的重要环节.但在平时的教学中,我发现有些学生怕作文,对着作文题目,咬着笔头,觉得没
不少初中生的作文水平不高,什么原因呢?——主要是由于学生没有写作兴趣、平时不注意感受生活,收集素材、没有掌握写作技巧.文章探讨了提高学生写作水平的七种措施.
作文是学生语文综合素养的体现.作文教学的指导,要教育学生热爱生活,读写结合,展开想象,表达真情实感.
在整个初中阶段的教学过程中,语文写作教学属于一项重点与难点,教师在实际的教学过程中会遇到种种阻碍.语文写作能够提高学生的语言组织能力与思维逻辑能力,初中阶段的学生思
写作是高中英语教学的重要内容,写作能力的培养关系到学生英语表达能力和应用能力的提高.但是,写作也是学生英语学习中一个弱项,不少学生在写作中存在语法错误、词不达意、表
移就和拈连是词语的一种超常搭配,是语言的一种变异现象.在散文创作中,恰当运用移就和拈连,能够创造出一种独特的文学意境.