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从教学模式构成要素的角度分析了“基于项目学习”模式的基本特征及其对“实训类课程”远程教学的意义。以动态网页制作课为例，将该模式应用于现代远程开放教育“实训类课程”教学：设计开发了“基于项目学习’模式下的动态网页制作网络课件，构建了动态网页制作课的远程教学活动结构和教学评价模式。
基于项目学习及在实训类课程远程教学中的应用——以动态网页制作课为例
【摘 要】
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从教学模式构成要素的角度分析了“基于项目学习”模式的基本特征及其对“实训类课程”远程教学的意义。以动态网页制作课为例，将该模式应用于现代远程开放教育“实训类课程”
【机 构】
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丹东广播电视大学教学处
【出 处】
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辽宁工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年2期
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