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伴随着各行业'互联网+'的时代浪潮,教育和信息技术进行深度融合是当前教育教学的重要任务之一,微课和翻转课堂新兴的教学模式应运而生并被不断推进。新课程标准提出,在教学中要注重信息技术与课程内容的整合,把信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,着力于学生主体精神和创新能力的培养。微课和翻转课堂在信息技术和学科教学深度融合的时代进程中发挥了重要的作用。本文探讨了微课在小学数学翻转课堂教学中的作用,并在实际教学案例运用中进行相关论述。