小学高年级学生数学建模思想的培养

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对于小学高年级学生而言,教授其数学知识时,要让其逐渐形成数学建模思想,让学生能够根据数学模型解决实际问题.从提问引发思考、合作寻找规律、观察应用模型等角度探讨小学高年级学生数学建模思想的培养方法.
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