让和谐的文化之音走入农家大院——浅谈新时期农村群众文化的现状与对策

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccscbr66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国是一个农业大国,农民、农村、农业对每个中国人来说都不是一个陌生的话题.作为一个群众文化工作者,新时期农村群众文化的现状是一个值得关注与探索的课题.加强农村文化建设,树立文明的乡风,是落实科学发展观,构建农村和谐社会,实现物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的内在需要,也是实现国家长治久安和全面建设小康社会的需要.
其他文献
略读课文(不列入考试范围)一直处于一个教学的边缘,对其的研究探索也远远比不上精读课文的挖掘.几点自己对于略读教学的思考.一、略中扣主线;二、略中寻精细;三、略中求自悟
数学课程是小学阶段课程中十分关键的一门学科,它服务于义务教育培养目标的总体要求,并受其制约和影响.课程标准是指在特定标、计划制约下的数学学科及数学学习的活动.因此,
在新课程改革背景下,提倡所有的教学都必须以提升学生综合发展能力为教学目标,因此,为了迎合新课程改革的要求,教育工作者在授课过程中,必须要不断完善教学方法,把能激发学生
摘要:关爱和尊重是对学生宽容的前提和基础。班主任老师要真正关爱每一位学生,并及时鼓励、表扬,因材施教,使他们都能品尝到成功的喜悦,树立自信心;对学生要有一颗宽容的心,老师的宽容能抹掉学生心灵上的阴霾,缓解学生的身心压力,可以点燃学生理想的火花,从而收到事半功倍的效果。  关键词:学生;老师;宽容;关爱  中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)09-024
目的:了解流动儿童认同整合的基本特点及影响因素,为提高其认同整合水平的策略提供依据。方法:方便取样抽取北京、济南、威海3市1307名流动儿童,采用认同整合量表(BIIS-流动
【摘 要】音乐是生活的另一种形式,音乐是故事的另一种呈现。可以这么说,我们的现在的生活与社会正是因为音乐的存在而增添了更多的元素。无论是为了塑造音乐方面的素养,还是为了掌握一种新的才能,对音乐的学习与追求已然成为了现代都市人或者是家长的目标。对于作为音乐教师而言,应当忘却学生学习音乐的不同初衷,带领学生走进音乐学习的领域,从而让学生从真正意义上爱上音乐。从个人经验出发,我觉得教师可以采取“听”音乐
近年来,民间工艺美术的发展受到了广泛的关注,本文针对这一问题提出了一些对其发展有利的措施:保护和发展民间工艺美术不是一方的事情,社会各界都应该积极地投入到这种发展我
期刊
很多教师在数学教学过程中不注重逆向思维,学生在学习过程中也只忙于题海战术,结果成效却不理想.他们忽略了一个重要的环节——解题反思.本文就中职数学解题反思的方法作些探
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊