论文部分内容阅读
图像系统是教材知识结构的重要组成部分,是教材体现核心素养价值取向的不可或缺的指标之一.通过对浙科版新教材高中《生物学》必修1、2模块中图像系统的图像数量、表现形式和核心素养价值的比较分析,得出新教材中图像系统的价值取向与特点.
浙科版高中《生物学》必修教材中图像系统简析
【摘 要】
：
图像系统是教材知识结构的重要组成部分,是教材体现核心素养价值取向的不可或缺的指标之一.通过对浙科版新教材高中《生物学》必修1、2模块中图像系统的图像数量、表现形式和核心素养价值的比较分析,得出新教材中图像系统的价值取向与特点.
【机 构】
：
浙江省镇海中学 宁波315200;浙江省丽水中学 丽水323000
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2021年12期
其他文献
探究雷公藤甲素对小鼠睾丸和附睾的毒性作用及其分子作用机制.将小鼠分为正常组和雷公藤甲素模型组,正常组小鼠腹腔注射生理盐水,质量浓度为0.1 mL/10 g;模型组小鼠腹腔注射雷公藤甲素,质量浓度为120μg/kg,连续14 d,于给药结束后,取睾丸和附睾组织分别检测睾丸和附睾指数,进行精子计数和染色,组织形态学分析,氧化应激指标的测定,睾丸和附睾组织的过氧化物酶体增殖物激活受体γ辅激活因子1α(PGC-1α)和8-羟脱氧乌苷(8-OHdG)的免疫组化分析.结果 显示:与正常组相比,模型组小鼠睾丸和附睾指数
构建一株酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)TPS2基因缺失的突变菌株并研究其对酵母细胞抗逆性的影响.以酵母模式菌BY4741中的TPS2基因为研究对象,利用Cre/LoxP系统和同源的重组技术将TPS2基因与G418抗性基因(kanr)相替换,成功构建TPS2基因敲除菌TPS2△.在不同应激条件下的表型试验结果显示:TPS2△在高温、氧化胁迫及高盐条件下表现出敏感性,尤其在高温条件下更为敏感;在正常条件下,TPS2△胞内ROS含量明显高于BY4741;TPS2△在高温条件下的海藻
为改善黑莓汁风味和口感,了解黑莓汁在发酵过程中的理化性质变化,研究了在不同发酵温度和发酵时间下,发酵黑莓汁中微生物数量、pH、色差以及多糖、蔗糖、葡萄糖、果糖、有机酸和花色苷含量变化.结果 表明:醋酸菌、酵母菌和乳酸菌能在黑莓汁中大量生长,发酵温度为28℃更有助于黑莓汁中醋酸菌的生长,发酵温度为37℃更有助于乳酸菌的生长;红茶菌发酵能降低黑莓汁pH以及草酸、L-苹果酸含量,使颜色参数L*、a*和b *值及多糖、乳酸和乙酸含量增加;当发酵温度为28℃时,红茶菌发酵黑莓汁中的蔗糖、葡萄糖和果糖含量逐渐降低,蔗
本研究旨在将蓝藻泥中的蛋白释放,然后对藻渣进行资源化利用.采用高压均质机对不同的总固体含量(TS)的蓝藻泥溶液进行反复破碎处理,离心后获得富含蛋白的上清液与不溶于水的蓝藻渣.结果 发现:不同TS蓝藻泥的蛋白质释放率为19.5％～ 23.5％,藻胆体浓度随着TS增加而增加.将分离得到的蓝藻渣与麸皮按照质量比55.5∶44.5混合后培养枯草芽孢杆菌和地衣芽孢杆菌,发酵72 h后培养物无腥臭味,粗蛋白含量提高,枯草芽孢杆菌和地衣芽孢杆菌的活菌数可分别达到3.12× 1010和3.69× 1010 CFU/g.本
动物福利教育对发展学生生物学核心素养、落实立德树人目标有着积极的意义.本文探讨了动物福利教育的重要性、在新课标下落实动物福利教育的跨学科教学和项目式研究,并在课程建设、校本读物等方面进行了实践与探索,获得了一些有益的思考.
因检测能力和检测成本的限制,金黄色葡萄球菌在液态乳制品生产加工、运输储存以及消费等多个环节的繁殖情况数据一般并不完整,相关的环境条件数据也可能存在一个或多个环节的缺失.极限学习机是神经网络的一种,预测精度通常比较高,研究者可以利用极限学习机建立多原因变量和结果变量之间的定量关联关系,从而预测给定条件下金黄色葡萄球菌的污染程度,并逆向推断一个或多个环境条件变量的值.微生物繁殖一般总体上符合指数增长函数,但极限学习机不能很好地拟合该函数,因此,本文中,笔者将指数增长的繁殖机制和极限学习机相结合,先计算指数增长
为了研究来源于番木瓜(Carica papaya)的几丁质酶在毕赤酵母中异源表达、表征及水解产物,笔者重新设计了来源于番木瓜的几丁质酶基因序列,命名为cpchi19.将cpchi19构建到毕赤酵母表达载体pGBG1中得到重组菌,通过质粒构建、发酵表达、酶学性质研究及对低脱乙酰度壳聚糖酶解产物进行分析.该几丁质酶在毕赤酵母中表达量为0.18 mg/mL,酶活为0.32 U/mL;最适pH和温度分别为5.6和75℃;该酶在70℃及以下较稳定.超高效液相色谱-四极杆飞行时间质谱(UPLC-QTOF MS)分析发
芬兰在2019年颁布了新版高中课程标准——《高中课程基础2019》,本文以生物学部分为例,分析该课程标准在生物学学科能力培养体系方面的特点.
在体内建立高脂诱导的非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)模型,观察盐酸小檗碱灌胃处理后,肝脏指数,肝脏组织的病理变化,以及对肝脏谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)以及肝组织Toll4样受体(TLR4)、p-IκB、IκBα、甾醇调节元件结合蛋白-1c(SREBP-1c)蛋白表达的影响.同时,体外构建棕榈酸诱导肝脏细胞的脂肪堆积模型并考察盐酸小檗碱对细胞内脂滴的作用.结果 表明:盐酸小檗碱可降低肝脏湿质量,减轻肝脏组织病理损伤,降低高脂诱导的ALT、AST的含量,降低肝组织TLR4、SREBP-1c的表