小学语文教学中培养学生合作交往能力的对策

来源 :知识窗·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuzhoucumt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:尽管当下提倡人人平等,但是人和人的交往仍然存在差异,在人群中活跃的往往都是擅长交际的人。因此,教师培养学生的合作交往能力非常重要。本文分析和探究了在小学语文教学中培养学生合作交往能力的策略,以期为学生日后的生活和学习奠定基础。
  关键词:小学语文
其他文献
错误是一种宝贵的资源。对小学生来说,在小学数学学习中出现一些错题,纠正这些错题,并在纠错过程中不断进步,是一种宝贵的历练,对从事小学数学教学的教师来说,更是宝贵的教学资源。  一、小學数学课堂错误资源的利用现状  教师对学生出现错题的认识存在一定的误区,如存在害怕错误被学生记住而重蹈覆辙的思想,这是教师不注重培养学生思维的体现。实际上,教师没有认识到错误是一种资源,也没有意识到学生正在不断总结错误
生本教育是指以学生为本开展教学,教師需要尊重学生的想法,积极引导学生思考,提高学生的自主学习能力。而合作教学是课堂教学的重要内容,不仅能促进学生相互交流、相互学习,还能提升课堂教学质量。数学是小学课程的重要组成部分,数学教师应在生本教育理念下开展小学数学课堂合作教学,以凸显学生的主体地位,从而不断培养学生的自主学习能力与团队协作能力,提高小学数学教学的整体质量。  一、根据生本教育理念,合理划分合
摘要:目前,互联网在全国范围内实现了大范围覆盖,为人们的工作和生活提供了便利。学生可以利用网络查找相关的学习资料,扩大学习范围,丰富学习内容,但是网络也给学生带来了许多危害。由于中职学校学生成绩较差,且自控能力不强,容易沉迷于网络世界,导致成绩一落千丈。基于此,本文阐述了中职学校学生网络成瘾的原因及对策,旨在引导中职学生合理利用网络。  关键词:中职学校学生 网络成瘾 原因 对策  互联网虽然给中
太阳,在这里最早喷薄而出,长江,在这里最终华丽转身。这里,是被费孝通先生誉为“江海门户通天下,,的海门:这里,是“我踏金鳌海上来”的民族工业之魂张謇的故乡。伴随江苏沿海开发上升为国家战略层面的浩荡春风,脚踏长三角区域规划正式制定与实施的铿锵鼓点,快速发展的经济和不断丰富的文化为江海之门的职教事业的进一步腾飞注入了强劲动力。江苏省海门中等专业学校,近年来立足基础,着眼未来,围绕技能课堂建设;群策群力
摘要:技工教育产城教融合是现阶段技工院校中发展的重要形式和必然趋势。创新技工教育产城教融合,能够全面实现产城教一体发展,基于此,本文分析了技工教育产城教融合的路径,以便提升产城教融合的社会价值。  关键词:技工教育 产城教融合 社会价值  一、技工教育产城教融合的主要特点  1.开放性特点  产城教融合体系主要在学校、企业和政府之间进行合作和协调,开放性是产城教融合能够维持发展的主要动力。人力资源
摘要:在教育不断改革的今天,我国教育研究的对象逐渐从知识转向了人,语文是小学阶段的重要学科,在对培育小学生核心素养方面有着不可忽视的作用。本文阐述了核心素养的内涵,并探讨了核心素养背景下的小学语文教学策略,希望可以对一线小学语文教师的教学起到一定的借鉴作用。  关键词:核心素养 小学语文 教学策略  一、核心素养的内涵  为了落实十八大和十八届三中全会提出立德树人的根本任务,使中国教育顺应更新
摘要:在教研教改背景下,初中物理教材添加了大量的实验教学,将知识通过实验的形式呈现出来。其中,实验提供给学生更多动手的机会,使学生能够在实验操作的过程中,体验、观察实验现象,获得感性认知,并在教师的分析、引导下,将其内化成自己的知识。基于此,本文探讨了教研教改背景下提升初中物理教学质量的策略。  关键词:教研教改 初中物理 教学质量 策略  在初中阶段,物理作为基础学科之一,在学生的学习生涯中占据
摘要:英语教学是我国职业教育中的重要部分,对培养职业学校学生的综合能力有着重要作用,学生学好英语,能增强自身的就业竞争力。本文阐述了情境教学法的概念,分析了中职院校英语教学的现状,探讨了在中职英语教学中运用情境教学的策略,以期推动我国中职英语教学工作的顺利开展。  关键词:中职英语 情境教学 运用  随着我国经济逐渐发展壮大,全球化经济持续发展,英语教学已成为职业教育中非常重要的部分,有助于中职
摘要:古诗词是我国小学语文教学的重要内容,其语言的运用非常凝练,短短的诗句蕴含着丰富的情感,所以生活阅历较少的小学生难以理解古诗词,这为小学语文古诗词教学带来了一定的困难。对此,语文教师要立足于古诗词教学的现状,积极调整教学策略,激发学生的学习兴趣,提升学生的语文综合素养。  关键词:小学语文 古诗词教学 现状 策略  一、小学语文古诗词教学现状分析  首先,从教师的角度来说,目前的古诗词教
摘要:在信息技术飞速发展的今天,传统教育遭受着各种强烈的冲击与挑战,“互联网 教育”模式越来越受到人们的关注。基于“雨课堂”微信平台与《楼宇自动化》课程的结合,本文对课程教学进行了实践探索,旨在提高教学效率。  关键词:“互联网 ” 雨课堂 《楼宇自动化》  随着信息技术的迅猛发展,互联网已经成为人们工作、学习和生活不可或缺的一部分。在互聯网的影响下,中国教育正在从传统的教学模式向“互联网 教育”