【摘 要】
:
新课程教育改革要求教师在进行教学活动时,需要加强对学生课外书籍阅读的导读职能.小学语文作为提升学生文学素养以及阅读能力的基础时期,因此本文主要从当前我小学教育阅读
【机 构】
:
江西省丰城市新城中心学校 331100
论文部分内容阅读
新课程教育改革要求教师在进行教学活动时,需要加强对学生课外书籍阅读的导读职能.小学语文作为提升学生文学素养以及阅读能力的基础时期,因此本文主要从当前我小学教育阅读现状入手,并对教师导读在小学生课外阅读中的应用进行探究,以期在培养学生阅读能力的同时,推动我国小学语文教育事业未来的蓬勃发展.
其他文献
汉语国俗语义是语义民族性的表现,它反映使用该语言的国家的历史文化和民情风俗,具有民族文化特色。由汉语花木词为例,可以形象地看出汉语国俗语义的丰富性、独特性和重要性。在此基础上,探讨了对外汉语中国俗语义教学的具体做法。一是区分层次教学;二是结合语境和情境教学;三是课堂对比教学。 一.国俗语义的含义 在苏州拙政园,有“春夏秋冬”四个亭子,其中春植以牡丹,夏植以荷花,秋植以枫树,冬植以梅花。一年三百
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表
“读书好,好读书,读好书”,正如大家不能否认阅读的价值一样,读好书的重要性也是毋庸置疑的!尤其是我们的中学生面对浩如烟海的书籍时,他们更需要学会选择好书来阅读.
2012年11月17-21日,由中华医学会、中华医学会医学信息学分会共同主办的"中华医学会第十八次全国医学信息学术会议"在四川成都召开。来自全国各地的医学信息研究机构、医学专业
在实施小学语文作文教学的过程中,教师应该充分地认识到课外阅读对教学有效性和质量提高的重要意义,鼓励和引导学生进行课外阅读,让学生在阅读的过程中掌握更多的质量,积累作
位,作为指称人的量词,其使用频率是很高的.比如,“遇到一位朋友”,“来了三位客人”.“欢迎各位参观”,“下面哪位发言”……真可以说是这句不用那句用,抬头不见低头见.然而,
随着我国新课程教育改革工作的不断落实发展,初中语文教学工作也在发生着与时俱进的变化与革新.在语文教学工作中阅读教学是重要的组成部分,其教学目标主要在于通过语文阅读
铭,原是古代人刻在器物上,用来警戒后人或者叙述功德的文字,后逐渐演变成一种文体--“座右铭”.据载,我国的“座右铭”最早见于南朝梁代时编订的中的“座右铭”一文中.
语文阅读是小学语文教学的重点和难点.小学高年级的学生有了自己的认知,对知识的理解也逐渐趋向个性化,容易让教师在教学时教学效果不佳,学生的学习情况不理想.新课改和教育
上课铃晌了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是的故事.rn老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事.