论文部分内容阅读
本文根据我国现行科技管理体制和市场运行特征,系统的探讨了科技服务业的构成和作用。通过对比研究,发现当前山东省科技服务业的制约因素与发展潜力,在此基础上提出＂十二五＂期间山东省科技服务业发展的思路、任务和对策。
山东省科技服务业发展问题研究
【摘 要】
：
本文根据我国现行科技管理体制和市场运行特征,系统的探讨了科技服务业的构成和作用。通过对比研究,发现当前山东省科技服务业的制约因素与发展潜力,在此基础上提出＂十二五＂期
【机 构】
：
山东省科学院情报研究所,山东济菏高速公路有限公司
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2012年22期
【基金项目】
：
本文系山东省软科学研究计划项目（2011RKGA1029,2011RKGA2006,2012RKC01002）.
其他文献
在课堂教学中,抓住时机创设情境,不仅有助于学生轻松掌握数学知识和技能,而且有助于学生更好地体验数学内容中的情感,激发学生探索数学的兴趣,让学生在数学学习活动的过程中发现问题,在快乐中学到知识。下面就数学课如何创造情景,谈谈自己粗浅的认识。 一、在新课导入时,创设情境 良好的开端等于成功的一半。好的情境导入可以承上启下、牵引全局,对课堂教学成功与否起着关键作用。因此,在教学时,教师创造与教学内容
作文是小学语文教学的重要组成部分,它既要培养学生遣词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力,而这些能力的具备对于小学生来说谈何容易。于是,作文成了令老师头疼,令学生望而却步,又无法不面对的问题。近几年来,随着现代技术的引入,这一问题正在被逐渐解决。 一、利用现代技术,欣赏佳作,提升阅读兴趣 常听常读好文章,可以帮助学生吸收人类语言精华,积累佳词佳句、精彩的语段,开
本文采用实验法,将学生随机分成两组进行试验,对照组进行常规教学,实验组进行＂球操训练法＂。结果表明,进行＂球操训练法＂能使学生更好地掌握动作技术和提高运动技能。