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提问对于学生来说是驱动思维、蓄积而发的内在表现，而对于教师来说是激活学生思维的有效方法。教师提问时要特别注意方法和技巧，语言要生动、形象、具体，有一定的启发性，同时要针对学生掌握知识的实际和接受能力，不能太难或太易，否则会事倍功半。
提问要把握时机，面向全体
【摘 要】
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提问对于学生来说是驱动思维、蓄积而发的内在表现，而对于教师来说是激活学生思维的有效方法。教师提问时要特别注意方法和技巧，语言要生动、形象、具体，有一定的启发性，同时要针
【机 构】
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简阳市贾家镇柏林九年义务教育学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年10X期
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