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对"平面镜成像实验"进行了"直观化"改进,将教师演示实验和学生分组实验有机结合起来,让学生在实验和思考中理解平面镜成像的特点,从而培养学生的探究和创新能力。
演示实验的“直观化”改进——以“平面镜成像实验”为例
【摘 要】
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对"平面镜成像实验"进行了"直观化"改进,将教师演示实验和学生分组实验有机结合起来,让学生在实验和思考中理解平面镜成像的特点,从而培养学生的探究和创新能力。
【机 构】
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云南师范大学物理与电子信息学院
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年6期
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