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说课就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员口头讲述具体课题或者一个观点（一个问题）的教学设计及其理论依据,然后由听者评析,达到互相交流,共同提高的一种教研活动。说课有利于提高教师的理论素养,使教师的教学实践上升到一定的理论层面[1]。本文对盐城卫生职业技术学院《护理学基础》进行了说课的探索,