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本文介绍了EDA技术的发展及前景，分析了EDA技术在电子信息类专业教学中的重要性。为了解决当前教学内容与实际需求脱节的问题，本文以实际工程应用为依据，以ASIC设计为最终目的，建立了EDA技术教学分层模型，并对教学内容进行了调整，补充了实验设备，改进了实验内容结构。实践表明，以应用为依据的分层教育方法可以很好地激发学生实践能力和创新能力。