【摘 要】
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一年级的学生刚从幼儿园升入小学,其年龄小、思维能力较弱,在学习中会产生一定的困难,而他们感性认识相对较强,彩色画面格外被他们所喜爱。因此,在一年级语文教学中采用了一
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一年级的学生刚从幼儿园升入小学,其年龄小、思维能力较弱,在学习中会产生一定的困难,而他们感性认识相对较强,彩色画面格外被他们所喜爱。因此,在一年级语文教学中采用了一体机,把语文教材中的彩色插图,加上自己对内容的理解,制成生动形象的课件,运用直观、形象的画面,在课堂上适时展示,不仅能提高学生的学习兴趣,增强观察、思维和想象能力,还会收到良好的学习效果,具体实施如下：
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