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一个庞大的群体像流水一样融进了城市的各个角落,这就是数以亿计的外来民工子女。城市的生活让他们对未来产生了无限美好的遐想。优秀儿童文学作家徐玲不仅将眼光注视到了这一个群体,而且拿出了近20万字的长篇新作《流动的花朵》。无论是篇幅,还是包含的思想内涵,让我们感受到了扑面而来的时代气息。书中主人公王弟和姐姐王花随打工的父母一起来到美丽的江南城市,和所有外来民工家庭一样,意想不到的困难甚至灾难一个接一个向他们袭来,他们的生活无比艰辛,可王弟并不觉得痛苦,越来越明确的美好理想、人生目标,让他的心里常常荡漾着幸福和感激。城市对新市民的巨大包容、政府对民工子女教育的高度重视、本地同学的友爱和本地老师的关心甚至陌生人的友好,无不让他从心底不停地滋生出奋发向上的力量,他由衷喜爱充满现代文明气息的城市,他渴望长大,渴望长大了能像本地人一样幸福生活。
徐玲认为健康的成长需要快乐,更需要感动。每一次震撼心灵的感动都是儿童生命里的阳光、成长的甘露。懂得感动的儿童一定是善良和美丽的。作者深深感悟到,儿童文学的创作不是简单地写在纸上,而很有可能是刻在儿童的心上,儿童文学需要幽默、需要轻松,更需要智慧和高尚的精神构建,作品的灵魂正是作家内心大爱大美的集中展示。因此,儿童适合什么作品、需要什么作品、喜欢什么作品,就成为作者创作中一直探寻的密码。
有生命力的作品一定是时代的号角,以民工子女为主人公歌颂教育公平、歌颂社会和谐的题材在徐玲落笔前是个空白。儿童是祖国的花朵,流动的花朵更需要呵护和浇灌。作为一名优秀的教育工作者,无论身处公办学校还是民办学校,徐玲总是尽其所能去爱护他们、帮助他们。当初看着王弟们分外留恋地从本地班走到外地班,从公办学校走进民办学校,她感同身受他们的依依不舍、他们的倔强和自卑;而当她看到他们在民办学校更加自强奋发茁壮成长时,又深深敬佩他们的乐观和坚韧。作为一名优秀的儿童文学作家,肩负的使命和责任让她迫切想把王弟的经历写下来,她相信王弟面对困难和灾难时的勇气、信心与决心不仅能感动很多人,而且一定能激发读者内心蓬勃向上的力量。
读《流动的花朵》,内心的感动就像潮汐一样一波波涌向眼眶。徐玲笔下的王弟的命运、王弟的生活、王弟的家人、王弟的未来无一不成为我们关心的话题。读着读着,王弟就像我们自己的孩子,我们希望他快乐、幸福,不受一点儿伤害,所以对书中王弟一家困难的生活、遭到的创伤连读都觉得不忍心,直至读到王弟一家受到来自社会各方的关爱帮助,王弟成长为“自强不息好少年”时我们才感到分外释怀和无比欣慰。
近年来,随着国家和地方各级政府对外来民工子女教育的重视,中国教育日趋公平,作者倾注笔墨写下王弟的切身感受,希望王弟心灵深处的坚强品性和对“将来我要做本地人”的执著信念,可以让生活幸福的城市里的孩子懂得珍惜,让生活困苦的民工子女学会坚强。同时她也希望有越来越多的人认识到现在的民工子女作为城市的新市民,正与城市里的孩子同享着教育阳光。
作者在前言里写道,她渴望阅读感动,渴望写出感动。《流动的花朵》正是从她心底流淌出的一曲歌颂教育公平、歌颂社会和谐的前奏,它产生的强烈共鸣足以打动每一颗向善向上的心。◆(作者单位:江苏省张家港市大新镇政府)
徐玲认为健康的成长需要快乐,更需要感动。每一次震撼心灵的感动都是儿童生命里的阳光、成长的甘露。懂得感动的儿童一定是善良和美丽的。作者深深感悟到,儿童文学的创作不是简单地写在纸上,而很有可能是刻在儿童的心上,儿童文学需要幽默、需要轻松,更需要智慧和高尚的精神构建,作品的灵魂正是作家内心大爱大美的集中展示。因此,儿童适合什么作品、需要什么作品、喜欢什么作品,就成为作者创作中一直探寻的密码。
有生命力的作品一定是时代的号角,以民工子女为主人公歌颂教育公平、歌颂社会和谐的题材在徐玲落笔前是个空白。儿童是祖国的花朵,流动的花朵更需要呵护和浇灌。作为一名优秀的教育工作者,无论身处公办学校还是民办学校,徐玲总是尽其所能去爱护他们、帮助他们。当初看着王弟们分外留恋地从本地班走到外地班,从公办学校走进民办学校,她感同身受他们的依依不舍、他们的倔强和自卑;而当她看到他们在民办学校更加自强奋发茁壮成长时,又深深敬佩他们的乐观和坚韧。作为一名优秀的儿童文学作家,肩负的使命和责任让她迫切想把王弟的经历写下来,她相信王弟面对困难和灾难时的勇气、信心与决心不仅能感动很多人,而且一定能激发读者内心蓬勃向上的力量。
读《流动的花朵》,内心的感动就像潮汐一样一波波涌向眼眶。徐玲笔下的王弟的命运、王弟的生活、王弟的家人、王弟的未来无一不成为我们关心的话题。读着读着,王弟就像我们自己的孩子,我们希望他快乐、幸福,不受一点儿伤害,所以对书中王弟一家困难的生活、遭到的创伤连读都觉得不忍心,直至读到王弟一家受到来自社会各方的关爱帮助,王弟成长为“自强不息好少年”时我们才感到分外释怀和无比欣慰。
近年来,随着国家和地方各级政府对外来民工子女教育的重视,中国教育日趋公平,作者倾注笔墨写下王弟的切身感受,希望王弟心灵深处的坚强品性和对“将来我要做本地人”的执著信念,可以让生活幸福的城市里的孩子懂得珍惜,让生活困苦的民工子女学会坚强。同时她也希望有越来越多的人认识到现在的民工子女作为城市的新市民,正与城市里的孩子同享着教育阳光。
作者在前言里写道,她渴望阅读感动,渴望写出感动。《流动的花朵》正是从她心底流淌出的一曲歌颂教育公平、歌颂社会和谐的前奏,它产生的强烈共鸣足以打动每一颗向善向上的心。◆(作者单位:江苏省张家港市大新镇政府)