不同成土材料对土壤养分提升效应研究

来源 :农村科学实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fyishen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对秦岭北麓山地地势不平、土层薄、有机质含量低、水土流失严重、不满足种植条件等问题,科学合理的布置土壤养分提升试验,可为山地土壤改良和土体有机重构提供理论依据。选取砒砂岩(P)、蛭石(S)、草木灰(C)、珍珠岩(Z)、页岩(Y)等五种不同成土材料,分别与土以1:1和1:2的比例混合,以柴胡和小桃七为指示作物,通过盆栽试验和室内检测实验相结合,分析不同成土材料与土以不同比例混合后的养分提升情况,筛选出适宜于土壤改良的最佳材料与比例。结果表明:砒砂岩和珍珠岩分别与土以1:2、1:1混合后,土壤养分得到明显提升
其他文献
针对层内生成二氧化碳技术对高渗层的封堵能力及如何使该技术进行了室内实验研究,研究表明,层内生成二氧化碳技术对高渗层的封堵能力有限,但结合聚合物或冻胶等封堵体系可以取得
采用ANSYS软件中的SHELL181壳单元模拟钢管杆件和空心球节点,建立了一个K6(2)型单层球面网壳的精细化有限元模型,考虑几何非线性和材料弹塑性的双重非线性,并通过精细化分析
中标的北京奥运国家游泳中心成功创造性地采用了由气泡理论衍生的新颖合理的多面体空间刚架结构。本文介绍了这一新型多面体空间刚架结构的构成、性能及其有待深化研究的主要
本试验研究工作的主要目的是掌握特定节点型式在特定外力条件下的工作性态,并与有限元计算结果进行对比,检验其正确性,为理论公式提供试验佐证。共选择了4个不同型式的节点,
<正>张雪门先生(1891~1973)是我国现代著名的幼儿教育家。在他的幼儿教育思想中,有关幼稚园课程理论与实践的探索,在我国幼儿园课程发
2020年是全面建成小康社会目标实现之年,也是全面打赢脱贫攻坚战收官之年.完成两大目标任务,脱贫攻坚最后堡垒必须攻克,全面小康"三农"领域突出短板必须补上.《中共中央国务
教育改革背景下,初中历史教学中应用历史故事具有极其重要的价值。作为初中历史教师,要紧密结合教学需要,科学整合历史故事,不断优化历史课堂,激发学生历史学习兴趣,提高初中历史课
介绍了滑块式推拉脉动送丝机的工作原理,设计方法,并给出了关键部件参数选择的数学模型。
截至9月15日,辽阳石化公司持续推进成品油质量升级,累计生产京V柴油52.1万t,京v汽油1.5万t,全部供应北京市场。结合加工俄油的实际,这个公司科学选用加氢精制催化剂,优化调整汽油组
SY/T5281-2000《原油破乳剂使用性能检测方法(瓶试法)》是破乳剂性能评价的最基本方法,对破乳剂的发展起到了应有的推动作用。然而,在高含水原油破乳剂性能评价方面,它的可靠性